A.三栏目技术
B.批判不合理信念技术
C.与不合理信念辩论技术
D.合理情绪自助表
E.合理情绪鼓励技术
F.合理情绪想象技术
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A.理念
B.信念
C.观念
D.认知
E.标的
F.概念
A.贝克
B.马尔
C.班杜拉
D.华生
E.阿思科夫
A.对前途的期望
B.对世界的看法
C.梦想内容
D.待人接物的态度
E.对想象情境的解释
A.改变不正确的辅导概念
B.改变不正确的评判标准
C.改变不正确的对待他人的方式
D.改变对待环境的方式
E.改变其不正确的自我概念
F.改变其对待自己的方式
A.对经验放开,抛弃自己的假面具
B.能对个人行为有严格的约束力
C.信任自己,相信自己的能力
D.能够形成自身内在的评价标准
E.自愿把自己看成是一个发展的过程
F.能宽容对待一切人
A.依恋关系移情
B.憎恶关系移情
C.阴性移情
D.阳性移情
E.正负移情
A.白由联想
B.移情
C.阻抗
D.引导联想
E.放松法
F.阐解
A.过分夸大了无意识的作用
B.使来访者成为被操纵、控制的对象
C.无限夸大性的驱动力,成为“泛性论”
D.有些原理、原则完全出于猜测或虚构
E.不适用于无法通过口语表述的来访者
A.心理克制
B.忍耐
C.心理平衡
D.安宁
E.心理超脱
F.和谐
A.人体功能
B.人体动机
C.愿望
D.品行
E.欲望
F.行为
最新试题
心理辅导主要解决的来访者心理或精神方面存在的问题。
心理班会是运用心理教育的理念和理论,在班会课中渗透心理学原理的方法。心理班会可以采用的心理教育的方法有()
当前,我国学校心理辅导教师培训体系逐渐形成,使从业者的专业化水平不断提高。
中学生在与父母沟通中碰到意见不合的时候,应该努力争辩。
中学生对认识自我的迫切要求,使得他们容易转向网络寻求答案。
家长在批评教育孩子时,恰当的方式是()。
关于家庭内部教育,以下陈述不恰当的是()。
网络成瘾作为行为成瘾的一种,与传统的药物成瘾具有类似的特点和表现。
小团体现象突出是中学生人际交往的主要特点之一。
对中学生进行自学能力的培养,是摆在中学教师面前的重要任务。