A.奇兰特的职业决策过程模式
B.克朗伯兹的社会学习论
C.描述性职业生涯决策模型
D.规范性职业生涯决策模型
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A.期望取向
B.安全取向
C.逃避取向
D.综合取向
E.隐藏取向
A.预测系统
B.价值系统
C.决策系统
D.学习系统
E.描述系统
A.遗传特征与特殊能力
B.环境条件与特殊事件
C.学习经验
D.工作取向的技能
E.工作培训
A.自主/独立型职业锚
B.创业型职业锚
C.技术/职能型职业锚
D.安全/稳定型职业锚
A.自主/独立型职业锚
B.创业型职业锚
C.技术/职能型职业锚
D.安全/稳定型职业
E.服务型职业锚
A.安全/稳定型职业锚
B.挑战型职业锚
C.服务型职业锚
D.生活型职业锚
A.AnneRoe的《职业心理学》
B.施恩的《职业的有效管理》
C.布鲁克林•徳尔的《管理新职业者——当代工作者的多种职业生涯成功导向》
D.罗斯威尔和斯莱德尔的《专业化的人力资源开发角色与能力》
A.现实型个性的人喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作
B.研究型个性的人不善于领导他人
C.艺术型个性的人不善于事务性工作
D.社会型个性的人喜欢要求与人打交道的工作
E.企业型个性的人具有领导才能
A.现实型
B.研究型
C.艺术型
D.社会型
A.现实型
B.研究型
C.艺术型
D.企业型
最新试题
讲授课法的优劣不包括()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高工作能力,避免工作专业化所产生的厌倦的设汁方法称为()
组织为适应内外环境的变化,在整个组织范围内以及从最高管理层起都参与努力,通过利用行为科学知识对组织过程进行有计划的干预,目的是改进和更新组织整体结构和人员状况、提高组织效率、加强组织解决问题的能力,这被称为()
采用一组模拟情景和模拟工作任务来对管理人员进行培训的方法是指()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()
具有()的人通常表现为社会、友好、合作、理解等个性特质,会被吸引去从事那些包含着较多人际交往,帮助和提高别人活动内容的职业。
按照霍兰德对人的职业性向划分,化学家、经济学家、数学家属于()
特别适于对新员工培训的是()
属于基础能力的是()