养成式教学方法不包含（）

养成检查车辆的习惯，行车途中的检查，下面说法不正确的是（）

超速行驶使制动停车距离（）。

驾驶人安全驾驶理念包括（）和安全防撞的理念。

从追求教学效果的角度看，现代社会需要赏识教育，它以尊重学员人格为前提，通过表扬、肯定、期待学生的某些闪光点，激发学生内心的潜力、兴趣和动力，从而取得更好的学习效果；赞美学员的作用有哪些？（）

训练老年学员应注意哪些问题？（）

表达有三种形式：（）。

教练员在教学过程中不能没有批评，但批评不是指责，更不是讥讽、嘲弄，而是一种艺术，一种责任。教练员使用批评时存在的问题有（）

驾驶人安全意识不强的行为表现是（）。

驾驶人驾驶车辆在道路上行驶时，助人为乐、团结互助的表现是（）。