判断题焦虑是有目的的状态,兴奋是无目的的状态。
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1.判断题逆转理论分为有目的的状态和无目的的状态。
2.多项选择题如何提高沉浸体验?()
A.冷静
B.仪式化
C.运动
D.挑战
3.多项选择题从兴奋到焦虑的转化条件是什么?()
A.追求完美
B.面临威胁
C.遭受挫折
D.寻找自信
4.单项选择题学习和工作往往会产生()的沉浸体验。
A.常常
B.经常
C.有时
D.很少
5.单项选择题内在动机和外在动机的转化条件是()。
A.内部动因
B.外部奖励
C.主观意愿
D.自然条件
6.判断题韧性是指灵活度和主动迎接挑战。
7.判断题聆听对方的陈述后不需要总结对方的观点。
8.判断题沟通时应该一次只讨论一个问题。
9.判断题诱发事件决定产生怎么样的情绪。
最新试题
有同学在宿舍七人房间里,却觉得很孤独。原因是“尽管宿舍都是人,但是对我而言是看得见却摸不着的。”这说明情绪在()中有非常重要的作用。
题型:单项选择题
“眼泪是上帝珍贵的礼物”在一定程度上说明释放不良情绪可以通过()方法。
题型:单项选择题
情绪的成份包括()。
题型:多项选择题
根据保罗·艾克曼的研究结论,以下情绪,哪一种情绪是复合情绪?()
题型:单项选择题
中华上下五年灿烂文化中,字里行间都是“家国”二字,”我爱我的国,我爱我的,为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉,”以下名言,诗句中能体这种家国情怀的有()①大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)②穷则独善其身,富达则济天下。(孟子)③寄意寒星荃不察,我以我由荐轩辕。(鲁迅)④人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天样)
题型:单项选择题
摔打橡皮人是一种()的情绪宣泄方法。
题型:单项选择题
化悲痛为力量说明积极情绪和消极情绪有()的特点。
题型:单项选择题
美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。以下能够体现或传递美好情感的是()①阅读一本好书,从中感受到榜样的力量②趁着爸爸出差,躲在房间里通宵打游戏③课余时间为同学答疑,体验到自己的价值④节假日,和同学一起参加保护环境的公益活动
题型:单项选择题
关于情绪与认知的说法,不正确的是()。
题型:单项选择题
恐惧的积极后果包括()。
题型:多项选择题