下列选项属于精神分析理论划分阶段的是（）。

多项选择题下列选项属于精神分析理论划分阶段的是（）。

A.口唇期
B.潜伏期
C.肛门期
D.性器期
E.青春期

1.多项选择题中小学生青春期心理发展辅导可以从（）几个方面入手。

A.性认识辅导
B.性态度辅导
C.性行为辅导
D.性价值观辅导
E.性适应辅导

2.多项选择题中小学生青春期性心理发展的常见问题有（）

A.性焦虑
B.性冲动
C.手淫
D.性安全
E.异性交往

3.单项选择题心理健康基本的条件是（），也就是应当不存在变态、脱离正常认知、情绪和行为的表现。

A.没有精神障碍
B.没有心理疾病
C.心理、身体都没有疾病
D.没有身体疾病

4.单项选择题中小学生青春期心理发展辅导的基本原则不包括（）

A.学校、家庭、社会的三位一体原则
B.课堂教育与个别辅导相结合原则
C.正面启发原则
D.环境陶冶原则

5.单项选择题性心理发展辅导的内容应与法制、品德、科学等课程的教学相结合，将性心理发展辅导的效果最大化，属于（）。

A.正面启发原则
B.知识性原则
C.互相渗透原则
D.适时适度原则

6.单项选择题对青少年进行性心理发展辅导要使其了解有关性的正确、科学的知识，澄清错误的认识，这符合（）。

A.正面启发原则
B.知识性原则
C.预防性原则
D.适时适度原则

7.单项选择题根据中国学者青春期性心理发展阶段理论，14-16岁属于（）。

A.疏远异性期
B.接近异性期
C.向往异性期
D.恋爱期

8.单项选择题张进辅认为，性心理的四个部分相互联系、相互制约，其中起主导作用的是（）。

A.性感知
B.性思维
C.性情绪
D.性意志

9.单项选择题儿童在社会生活中去发展各种知识和技能是（）的体现。

A.口唇期
B.肛门期
C.性器期
D.潜伏期

10.单项选择题哈夫洛克认为性心理是与性冲动或性机能有关的心理，即完成从“积欲”到“解欲”的圆满过程，这是性心理的（）。

A.两性取向
B.社会取向
C.整合取向
D.个体取向