领导从管理中分化超越出来，并具有独立意义的原因有（）。

多项选择题领导从管理中分化超越出来，并具有独立意义的原因有（）。

A.时代发展的必然结果
B.实践推动了理论发展
C.社会转型的必然结果
D.日益凸显的矛盾激发

1.多项选择题领导与管理相比较，存在区别的方面包括职能和（）。

A.着眼点
B.权力
C.贡献
D.素质

2.多项选择题现代社会的纵向分工包括（）。

A.决策与执行的分工
B.决策与咨询的分工
C.决策与监督的分工
D.监督与改进的分工

3.多项选择题领导学产生的条件是（）。

A.社会化大生产
B.现代社会纵向分工的发展
C.人类摸索和积累了丰富的实践经验和领导思想
D.出版了领导学专著

4.多项选择题从不同的角度对领导体制进行划分，可以分为（）。

A.一长制和委员会制
B.层次制和机能制
C.完整制与分离制
D.集权制和分权制

5.多项选择题我国企业领导体制演变的阶段包括（）。

A.一长制
B.党委领导下的厂长分工负责制
C.党委领导下的厂长负责制
D.厂长负责制
E.公司制

6.多项选择题西方企业领导体制演变的阶段包括（）。

A.家长制的领导体制
B.经理制的领导体制
C.“软专家”式的领导体制
D.专家集团式的领导体制
E.集中与分散相结合的多级领导体制

7.多项选择题领导体制具体规定了（）。

A.领导的程序、方法
B.领导者产生的方式
C.领导者的权限划分
D.领导活动原则

8.多项选择题综合国内外学者对领导特质的研究成果，领导者应具有的个性特征大致可以分为身体特征和（）。

A.背景特征
B.智力特征
C.个性特征
D.工作具有的特征
E.社会特征

9.多项选择题西方学者针对领导特质提出的“六C”标准包括可信、品质和（）。

A.关心人
B.勇气
C.沉着
D.能力

10.多项选择题斯托格蒂尔的六类领导特质理论把领导特质归纳为身体特性、社会背景性和（）。

A.智力特性
B.个性特征
C.与工作有关的特性
D.社交特性