某高三学生因不满老师批评教育，在网上公开辱骂教师，造成恶劣影响，该教师起诉至...

判断题某高三学生因不满老师批评教育，在网上公开辱骂教师，造成恶劣影响，该教师起诉至法院，在这一法律关系中，学生是客体，老师是主体。()

1.判断题过错责任实行“谁主张，谁举证”的原则。()

2.判断题小瑞经常因为没有按时完成学校的作业被父亲暴打，班主任在与其父亲多次沟通无效的情况下，可以帮助小瑞向法院申请撤销其父亲的监护人资格。()

3.判断题“单元设计”是对教学内容碎片化－－－－－课时主义为主的超越，主张教师上某一节课时必须“瞻前顾后”。()

4.判断题教师职业道德是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。()

5.判断题小学教育是学校教育制度的起始阶段。()

6.判断题自然后果法主张让儿童遵循自然率性发展，不干预，不强迫，对儿童的不良行为所产生的自然后果对其进行惩戒。()

7.判断题要素主义主张学校应该设置名著课程，因此名著是实现教育目的的重要途径。()

8.判断题显性课程与隐形课程互动互补、相互作用，在一定条件下可以相互转化。()

9.判断题与低等动物相比，高等动物出生时本能反应小，行为后天成分在生活中起作用更大。()

10.多项选择题在党的十九届四中全会明确13个“坚持和完善”，包括坚持和完善（）

A.中国特色社会主义法治体系
B.人民当家作主制度体系
C.社会主义基本经济制度
D.中国特色社会主义行政体制
E.社会主义先进文化制度