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C.职业规划技巧
D.职业规划指导
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A.预约挂号服务
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A.帮助劳动者了解职业状况
B.向劳动者提出培训建议
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D.开展对劳动者个人职业素质和特点的测试,并对其职业能力进行评价
A.促进农村劳动者与用工需求匹配
B.确保教育培训质量
C.提升农村劳动者的工作时间
D.建立多方合作共赢的长效机制
A.对政策落实成效的建议
B.对政策调整完善的建议
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D.对政策实施工作的建议
A.根据企业目标制定长期培训计划
B.根据企业战略确定培训计划
C.根据市场需求调整培训内容
D.根据员工需求调整培训计划
A.经济拉动
B.市场服务
C.社会保险
D.个人创业
A.反应技术
B.调节技术
C.引导参与的技术
D.解决问题的技术
A.小丽是个活泼开朗的女孩
B.小刚每次做题都会很紧张
C.小强不喜欢极端的选项
D.小华经常接受这样的测验
A.职业能力与职业指导的岗位无关
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D.职业能力问题也是职业道德问题
A.组织目标的个人部分
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制订高校毕业生困难人员就业帮扶指导方案时,应该重点考虑的内容有()
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