A.奖惩性沟通
B.激励性沟通
C.说服性沟通
D.劝退性沟通
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A.研学旅行学生和家长
B.研学旅行主办方和承办方
C.研学旅行学生和学校
D.研学旅行学生家长和学校
A.家庭
B.家长
C.学生
D.班主任
A.代理模式
B.批发模式
C.广告模式
D.零售模式
A.知识科普型研学
B.自然观赏型研学
C.励志拓展型研学
D.文化康乐型研学
A.学生
B.活动方
C.家长
D.教育主管部门
A.不鼓励建设性的冲突,避免发生破坏性的冲突
B.把冲突控制在有利于目标实现的适当程度
C.实事求是地分析问题
D.不以个人的情绪与判断为原则
A.树立声誉
B.分散市场风险并凸显研学企业的特点与风格
C.与消费者建立良好的关系
D.减少经营风险
A.学校研学旅行指导师
B.旅行社研学旅行指导师
C.家长
D.学生组长
A.研学目的
B.研学重点
C.研学难点
D.研学过程
A.普通能力
B.行为能力
C.一般能力
D.特殊能力
最新试题
研学课程教案一般由实际进行指导(或操作)的()编写。
行前物品准备讲解要详实,其中在旅行中“穿、带”环节,结合目的地的气候特点给出具体的建议,指导学生要依据()准备。
学生很容易生气,也很容易哭,情绪变化比较大,这是属于()的表现。
“安全防范措施是否预估到了研学目的地的社会、文化、气象、地理、生态等条件,并针对可能存在的安全风险,采取防范性措施。”是指研学旅行中的安全防范措施是否有()。
旅行途中研学旅行指导师要及时关注研学学生的体验和感受,如出现部分同学晕车现象,应按照之前既定预案处理。在高速上一般车辆行驶()车程,即安排一次服务区休息,避免研学学生过于疲劳。
组织实施研学旅行的工作机构中负责重点研究解决学校研学旅行活动课程问题的是()。
影响研学企业市场营销活动的最基本、最重要的环境是()。
研学旅行团队应选择正规车队预定旅游大巴,车队提供的车辆应为上牌年限在()以内、年检手续齐全、定期保养记录完整的合法营运车辆。
对线路规划的安全性,要依据研学旅行实施中已发生的安全事件进行评价,也要从()的角度来进行评价。
“你说什么,他就怼什么。你要求干什么,他偏不干什么”,这是属于()的表现。