构音语音训练常用于（）

单项选择题构音语音训练常用于（）

A.吞咽障碍
B.记忆障碍
C.定向障碍
D.构音障碍
E.日常生活活动能力障碍

1.单项选择题功能性构音障碍的诊断中，要求语言发育大致达到几岁以上（）

A.4
B.5
C.6
D.7
E.8

2.单项选择题正常儿童能分辨言语声音和其他声音的区别是在（）

A.0-4个月
B.4-10个月
C.10-18个月
D.1.5岁-3岁
E.3岁-7岁

3.单项选择题助听器验配适用于（）的听力损失。

A.极重度障碍
B.重度到中度障碍
C.中度到轻度障碍
D.重度到轻度障碍
E.轻度障碍

4.单项选择题某患者脑卒中后听觉正常，但不能听懂他人评议的意义，有说话能力但语言错乱，能够正确模仿他人语言，该患者的类型为（）

A.感觉性失语
B.失读症
C.运动性失语
D.单纯性失语
E.完全性失语

5.单项选择题关于呼吸训练，描述不正确的是（）

A.呼吸是构音的动力
B.治疗时患者应采取端坐位为佳
C.辅助呼吸训练应在患者呼气终末时给予其压力
D.口鼻呼吸分离训练指导患者口吸鼻呼
E.呼吸训练的时间因人而异

6.单项选择题以下哪个是左侧大脑的功能？（）

A.音乐
B.逻辑思维
C.空间认识
D.注意力
E.情感

7.单项选择题将“大蒜”说成“踏蒜”是哪种错误类型？（）

A.省略
B.置换
C.送气化
D.无声音化
E.歪曲

8.单项选择题发音时只有器官运动无声音是哪种错误类型？（）

A.省略
B.置换
C.送气化
D.无声音化
E.歪曲

9.单项选择题明显能感觉到费力声应打几分？（）

A.0分
B.1分
C.2分
D.3分
E.4分

10.单项选择题发现气息声但不确定应打几分？（）

A.0分
B.1分
C.2分
D.3分
E.4分