A.不鼓励建设性的冲突,避免发生破坏性的冲突
B.把冲突控制在有利于目标实现的适当程度
C.实事求是地分析问题
D.不以个人的情绪与判断为原则
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A.树立声誉
B.分散市场风险并凸显研学企业的特点与风格
C.与消费者建立良好的关系
D.减少经营风险
A.学校研学旅行指导师
B.旅行社研学旅行指导师
C.家长
D.学生组长
A.研学目的
B.研学重点
C.研学难点
D.研学过程
A.普通能力
B.行为能力
C.一般能力
D.特殊能力
A.红色传承型
B.自然生态型
C.国防科技型
D.国情教育型
A.过分敏感
B.过分对抗
C.过分懒散
D.过分早熟
A.学校
B.学校研学旅行指导师
C.研学学生
D.旅行社研学旅行指导师
A.知识目标
B.实践目标
C.能力目标
D.情感态度与价值观目标
A.普通能力
B.行为能力
C.一般能力
D.特殊能力
A.观察钻时记录
B.分析钻井液性质
C.使用随钻测井工具
D.检查岩屑样本
最新试题
组织实施研学旅行的工作机构中负责重点研究解决学校研学旅行活动课程问题的是()。
影响研学企业市场营销活动的最基本、最重要的环境是()。
当研学旅行课程落实具体安排时,在餐厅的选择上,下列()是错误做法。
研学旅行,跨界(),可以说它既是一种旅游产品形态,更是一种素质教育载体。
学校要与研学机构,()、研学机构与餐饮酒店服务企业,研学机构与研学目的地签订专项安全责任书,明确各自的安全工作职责和安全工作要求。
“你说什么,他就怼什么。你要求干什么,他偏不干什么”,这是属于()的表现。
服务性学习课程手册设计中服务工作方案是实际工作中的指导工具,在设计时一定要注意实用性和()。
旅行途中研学旅行指导师要及时关注研学学生的体验和感受,如出现部分同学晕车现象,应按照之前既定预案处理。在高速上一般车辆行驶()车程,即安排一次服务区休息,避免研学学生过于疲劳。
营销沟通按功能划分,可分为()和感情式沟通。
职业市场的需求、薪资待遇和发展机会等均属于影响职业态度形成的因素当中的()。