A.观察的过程
B.保持的过程
C.转化的过程
D.动机建立的过程
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A.一朝被蛇咬十年怕井绳
B.杯弓蛇影
C.能正确叫出双胞胎各自的名字
D.把“中国人民银行”看成“中国人民很行”
A.补偿功能
B.指导功能
C.调节功能
D.协调功能
A.提高学生的心理素质
B.帮助学生认识自我,悦纳自我
C.促进学生人格的健全发展
D.个人与社会价值的统一
A.面向全体学生
B.重视预防性辅导
C.大多数学生只知道怎样避免负面情绪,不清楚如何增进自己的积极体验
D.在学校心理辅导中广泛应用积极心理学的理论、成果
A.回避
B.逆反
C.过分依赖
D.对抗
A.学习障碍
B.相对学业不良
C.绝对学业不良
D.成绩不足
A.真诚
B.积极关注
C.无条件尊重
D.同感
A.教练式
B.母爱式
C.互助式
D.自助式
A.行动技巧
B.交互作用技巧
C.反应技巧
D.发向技巧
A.以发展为目标的团体测验
B.以教育为目标的团体测验
C.以预防为目标的团体测验
D.以诊治为目标的团体测验
最新试题
小团体现象突出是中学生人际交往的主要特点之一。
中小学生的时间管理与其学业成绩、自尊、心理健康密切相关。
关于家庭内部教育,以下陈述不恰当的是()。
团体带领者的任务是:自我评估、认识个人行为、体验和建立责任感、相互尊重、愿意分享、解决问题、运用团体资源、尝试新行为,这是处在哪个发展阶段?()
开展心理治疗是中小学生心理辅导的主要途径之一。
心理班会是运用心理教育的理念和理论,在班会课中渗透心理学原理的方法。心理班会可以采用的心理教育的方法有()
良好的亲子关系对于儿童青少年的社会化具有极其重要的作用。
对中学生进行自学能力的培养,是摆在中学教师面前的重要任务。
在中小学校园里,有时可见到一些小男生与小女生常常亲密接触,这是因为()
当前,我国学校心理辅导教师培训体系逐渐形成,使从业者的专业化水平不断提高。