A.经典条件反射
B.操作条件反射
C.无条件刺激
D.无条件反应
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A.顶部
B.中部
C.上部
D.底部
A.信度
B.效度
C.自变量
D.因变量
A.对潜意识的实证揭示
B.对人类行为的实证探讨
C.对个体行为和心理活动的研究
D.对社会事件与社会活动资料的搜集
A.合作
B.竞争
C.依赖
D.排斥
A.服从
B.去个性化
C.从众
D.自我知觉
A.学院型文化
B.俱乐部型文化
C.棒球型文化
D.堡垒型文化
A.一般人都是勤奋的,如果环境条件有利,工作如同游戏或休息一样自然
B.在人群中广泛存在着高度的想象力.智谋和解决组织中问题的创造性
C.一般人不仅会接受贵任,而且会主动寻求责任
D.强制和惩罚是实现组织目标的唯一方法
A.现实适应性
B.幻觉
C.妄想
D.行为混乱
A.惊恐障碍
B.强迫症
C.重性抑郁
D.广泛性焦虑障碍
A.注意缺陷多动障碍
B.自闭症
C.精神分裂症
D.强迫症
最新试题
2×2×2设计中要进行方差分析,主效应有()个。
原平均数为75,标准差为10,被试成绩为85,转变为标准分数后,平均数为100,标准差为15的分布后,成绩变为多少?()
拉扎勒斯的认知评价理论认为,评价包含()
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在次数分布中,左尾较长的单峰分布是()分布。
与单因素设计相比,多因素设计有哪些优缺点?
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