单项选择题（）活动旨在让儿童通过真实而有意义的活动发展幼儿听、说、读、写的技能。
A.艺术
B.社会
C.语言
D.运动
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1.单项选择题（）活动分为：讲述、报道、诗歌和读写。
A.艺术
B.社会
C.语言
D.运动
2.单项选择题（）是对三岁前的幼儿进行集体保教的机构。
A.幼儿园
B.托儿所
C.学前班
D.小学
3.单项选择题幼儿园的保教目标应与托儿所和家庭的保教目标相适应相一致，这体现了幼儿园保教目标的（）
A.全面性
B.连续性
C.灵活性
D.应用性
4.多项选择题《幼儿园工作规程》规定幼儿德育的目标，目标中的“爱”，是爱祖国、（）等组成。
A.爱家乡
B.爱集体
C.爱劳动
D.爱科学
5.多项选择题学前儿童智育的实施，通过（）。
A.融智育于日常生活
B.融智育于教育活动
C.融智育于游戏
D.融智育于运动
6.多项选择题学前儿童体育是指幼儿园为了（）等而进行的一系列教育活动。
A.保障幼儿身体健康
B.增强体质
C.培养幼儿良好生活习惯
D.培养幼儿良好卫生习惯
7.多项选择题幼儿园开展的体育活动主要包括（）等。
A.基本的动作练习
B.基本的体操练习
C.器械练习
D.幼儿体育游戏
8.多项选择题我国古代的儿童观是围绕着对人性性善性恶论的认识展开的，主要形成了三种有代表性的观点，即（）。
A.以孟子为代表的性善论
B.以孔子为代表的性善论
C.以荀子为代表的性恶论
D.董仲舒、韩愈等提出的人性三等论
9.多项选择题教师对学生进行思想政治教育的义务，该义务有（）等具体含义。
A.教师应根据自己的教育教学情况，自觉对学生进行思想教育和品德教育。
B.在对学生进行思想政治教育时，应坚持德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程
C.在对学生进行政治教育时，要突出爱国主义、民族团结教育、法制教育。
D.有目的、有组织地带领学生参加有益的社会活动，培养学生的社会情感，体现教育与实践相结合的要求，陶冶学生的情操，拓展学生的视野
10.多项选择题幼儿园与家庭合作的内容，幼儿园方面（）。
A.增强家长的教育意识
B.帮助家长树立正确的教育观念
C.引导家长了解家庭教育的主要内容
D.指导家长掌握科学的教育方法
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在具体的教学活动方案设计中教师要充分考虑设计一定要有层次分明，条理清晰。
题型：判断题
以下属于世界学前教育的发展特征的是（）
题型：多项选择题
游戏中儿童关注的是活动的结果而不是活动的过程。
题型：判断题
年龄较小的儿童在游戏时需要不同种类的游戏材料要多一些
题型：判断题
以下属于教育学分支的是（）
题型：单项选择题
主题活动应该多采用游戏的方式，多提供户外活动的机会。
题型：判断题
预设课程比生成课程更有利于幼儿的全面和谐发展。
题型：判断题
主题环境的布置一开始就应该全部弄好，不能中途改变。
题型：判断题
幼儿的天性是自由，因此我们不应约束幼儿，不应有纪律的存在。
题型：判断题
学前教育的的班级的规模往往多于小学的班级。
题型：判断题