使自己的思维受到已知客观事物充分检验的特征，是思维的（）性。

单项选择题使自己的思维受到已知客观事物充分检验的特征，是思维的（）性。

A.批判
B.灵感
C.深刻
D.广阔

1.单项选择题人的一生分为8个发展阶段，其中1-3岁属于（）

A.学习信任
B.成为自主者
C.发展主动性
D.建立个人同一性

2.单项选择题"艺高人胆大"是指个体具有较高的（）

A.动机
B.意志
C.自我监控能力
D.自我效能感

3.问答题结合实际阐述意志行动及其特点。

4.问答题根据能力与知识的关系分析“高分低能”现象。

5.问答题结合实际论述如何培养学生的创造思维。

6.问答题教师该如何帮助学生掌握科学概念

1、利用学生过去的经验
2、多用变式
3、准确运用词语
4、科学定义

7.问答题比较瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的不同。

1、保持时间不同
2、记忆的容量不同

8.问答题简述加德纳（Gardner）多元智力理论的主要内容，你是如何认识和评价多元智力理论的？

9.问答题什么是马斯洛的需要层次理论？该理论对于调动人的工作积极性有什么启发意义？

10.问答题如何运用注意的规律提高教学效果