单项选择题就开发主体看,园本课程开发的主体不包括()。
A.幼儿园园长
B.教师
C.幼儿
D.教育家
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1.单项选择题就园本课程的特性看,园本课程具有()。
A.个性化
B.开放性
C.创新性
D.民主性
2.单项选择题中国第一所华德福幼儿园的创办地是()
A.成都
B.北京
C.广州
D.南京
3.单项选择题中国第一所华德福幼儿园创立于()。
A.2001年
B.2002年
C.2003年
D.2004年
4.单项选择题华德福幼儿教育的课程内容中,融合了自然季节、童话故事、韵律、歌谣的综合活动是()。
A.游戏
B.手工
C.远足
D.晨圈
5.单项选择题教师在开始项目活动之前只有一般化的、笼统的目标,并不提前设计好每个项目和每次活动的具体目标,这种课程特点是指()。
A.小组活动
B.合作教学
C.纪录
D.弹性计划
6.单项选择题高宽课程模式中师幼互动的中心是()。
A.分享控制
B.分工合作
C.主动学习
D.问题解决
7.单项选择题张雪门“行为课程”的理论基础是()。
A.杜威实用主义哲学
B.建构主义心理学
C.人本主义心理学
D.行为主义心理学
8.单项选择题在五指活动课程的内容中,植物的培植、动物的饲养、自然现象的观察属于()。
A.艺术活动
B.语文活动
C.社会活动
D.科学活动
9.单项选择题在五指活动课程的内容中,音乐、图画、手工属于()。
A.科学活动
B.语文活动
C.健康活动
D.艺术活动
10.单项选择题区域活动指导的基础是()。
A.计划
B.观察
C.组织
D.分析
最新试题
幼儿园课程方案一般不包括()。
题型:单项选择题
就园本课程的特性看,园本课程具有()。
题型:单项选择题
对幼儿进行生活评价的方法中,适宜的评价工具可获得性低,对评价者要求较高的是()。
题型:单项选择题
活动目标的着重点应放在促进幼儿终身持续健康发展的基本素质方面指的是单元主题活动目标的()特点。
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在项目活动主题网络编制中,用来决定主题范围的技巧是()。
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华德福幼儿教育的课程内容中,融合了自然季节、童话故事、韵律、歌谣的综合活动是()。
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高宽课程模式中师幼互动的中心是()。
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幼儿园课程培养的幼儿规格质量、课程的具体价值与任务是()。
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下列属于项目活动中行动式策略的是()。
题型:单项选择题
区域活动指导的基础是()。
题型:单项选择题