美育的典型方法包括感兴、（）、（）、启悟。

填空题美育的典型方法包括感兴、（）、（）、启悟。

1.填空题黑格尔认为，悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“（）”胜利。

2.问答题简要回答音乐和舞蹈具有哪些共同的审美特征？

（1）抒情性和表演性；
（2）过程性和流动性；
（3）节奏感和韵律美；
（4）对各点进行阐述。

3.问答题简述美学的特点和方法论要求。

4.问答题简述优美与壮美的美学含义。

弱小、缓慢、阴柔的事物所呈现的偏于静态的和谐，就是优美；强大、疾速、刚劲的事物所呈现的偏于动态的和谐，就是壮美。

5.填空题教师的教学艺术融会着自身的知识修养、人格和（）。

6.填空题交流性是指艺术符号是传达的（），它使艺术家与欣赏者之间的思想情感得以交流。

7.填空题席勒主张以“（）”去统合现代文明分裂了的人类感性与理性。

8.填空题“寓教于乐”的看法是古代罗马人（）提出来的。

9.问答题如何理解形式美教育的普遍宜人性特征？

10.问答题美感的培养指的是什么？如何理解美感培养的基础、成果和目标？