判断题教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间,是教师网络活动的实施单元,在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源,从而促进资源的流通及共享。
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对持续性评价的监控能够让教师有机会根据学生需要调整教学和设定新的学习目标。安娜对她的教学计划做了哪些适当的修改呢?根据恰当的评价在教学中选择适当的调整?()
题型:多项选择题
21世纪课堂评价面临着不少挑战。下列属于21世纪课堂评价应对的挑战是()。
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哪个不是收集评价数据时的重要行动?()
题型:单项选择题
自我评价和同伴互评都是21世纪课堂的重要活动,下列正确的描述是:()
题型:多项选择题
下面哪些目标能够帮助评价重要的学习目标(目标应与标准紧密联系、可以量化、并整合了21世纪技能)选出所有适用的:()。
题型:多项选择题
下面哪些属于评价目标?()
题型:多项选择题
在21世纪课堂中,人人都应参与评价。请选择学生自我评价和同伴互评的正确陈述?()
题型:多项选择题
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能,并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略,并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等待教师告诉他们应该怎么做。下面哪个问题属于鼓励学生自主学习的问题?()
题型:单项选择题
哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况,并测定学生当前的技能水平”?()
题型:单项选择题
评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价,确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习进行中?()
题型:多项选择题