A.自负
B.自卑
C.自我中心
D.以上均正确
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A.不在意自己的外貌和风度
B.重视自己的能力和学习成绩
C.关心自己的个性成长
D.有很强的自尊心
A.认知策略
B.榜样的作用
C.家庭教育
D.以上均正确
A.同一性对角色混乱
B.基本信任对基本不信任
C.主动对内疚
D.亲密对孤独
A.影响自我意识发展的因素是多方面的
B.自我意识发展最不稳定的是青少年时期的中段
C.中小学生自我意识发展的总体水平存在着明显的性别差异
D.中小学生的学习成绩对个体的自我意识有重要影响
A.理想自我和客观自我之间的关系
B.生理自我和心理自我之间的关系
C.自我认识和自我形象之间的关系
D.自我体验和自我调节之间的关系
A.自我意识由自我认识、自我体验和自我调节所构成
B.自我调节是自我意识在情感方面的表现
C.自我体验主要表现为个人的自尊心和自信心
D.自我认识是自我意识的认知成分
A.生理自我
B.心理自我
C.社会自我
D.以上均正确
A.开设专门的心理辅导课
B.结合学科教学进行渗透
C.开展个别心理咨询与辅导
D.以上均正确
A.形成正确的自我意识
B.增强社会交往能力
C.增强社会适应能力
D.以上均正确
A.自我概念发展问题
B.障碍性心理问题
C.人际交往问题
D.学业发展问题
最新试题
()主要运用交互抑制原理,通过让考试焦虑者自我表达正常的情感和自信,来扭转消极的自我意识。
团体心理咨询师的角色作用不包括()
中学生不良情绪的成因可分为主观原因和客观原因,其中主观原因有中学生自身性格、兴趣爱好、青春期躁动等原因。
()是一种常见的情感,人人均可以出现,当个体遇到精神压力,如挫折境遇突发事件时免不了出现这样的情绪。
心理辅导主要解决的来访者心理或精神方面存在的问题。
既服从于当前活动的目的和任务,又能节约意志努力的注意,是有意注意。
良好的亲子关系对于儿童青少年的社会化具有极其重要的作用。
网络成瘾作为行为成瘾的一种,与传统的药物成瘾具有类似的特点和表现。
我国学校心理辅导从1990年代末至今进入推进、繁荣阶段。
关于家庭内部教育,以下陈述不恰当的是()。