多项选择题在考察人的认知方式差异时,主要研究()等问题。
A.场依存性和场独立性
B.整体性和系统性
C.反思性和冲动性
D.聚合式和发散式
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1.多项选择题下列属于影响迁移的因素的有()
A.认知结构
B.学习心向
C.学习材料的特性
D.学习态度
2.多项选择题下列心理现象属于心理特征的有()
A.需要
B.能力
C.思维
D.性格
3.多项选择题建构主义教学模式和教学方法是?()
A.支架式教学
B.抛锚式教学(情景教学)
C.随机进入教学
4.多项选择题建构主义关于教学的基本观点包括()
A.注意以教师为中心进行教学
B.注重在实际情景中进行教学
C.注重协作学习
D.注重提供充分资源
5.多项选择题下列属于行为改变的基本方法的有()
A.系统脱敏法
B.强化法
C.认知调节法
D.惩罚法
E.暂时隔离法
6.多项选择题中学生易产生的心理障碍有()
A.焦虑症
B.抑郁症
C.睡眠障碍
D.人格障碍与人格缺陷
7.多项选择题进行心理辅导时,辅导老师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点是()
A.积极关注
B.和谐
C.尊重
D.真诚
8.多项选择题心理健康教育是面向大部分心理正常的学生。它的目的包括()
A.预防心理障碍
B.排除心理障碍
C.促进学生心理机能的发展和完善
D.促进学生人格的形成与完善
9.多项选择题布卢姆把教学目标分为()
A.动作技能目标
B.认知目标
C.情感目标
D.过程与方法目标
10.多项选择题课程与教学目标分类方面,比较有影响的人物是()
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.加涅
D.舒伯持
E.奥苏贝尔
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动作技能形成的最终阶段是动作模仿。()
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场依存型的学生易于接受别人的暗示。()
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教师所倡导的理论和所采用的理论是一致的。()
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