问答题审美思维力不同于逻辑思维力的重要特征有哪些？
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1.问答题审美知觉力的主要特征是什么？
2.问答题如何理解审美想象力的创造性的根本意义？
3.问答题审美注意力有何主要特征？
5.问答题学校艺术教育的特殊任务是什么？
6.问答题体育过程中的美育体现在哪几个方面？
7.问答题从爱情教育的角度谈谈美育的作用？
8.问答题美育促进创造性地发展体现在哪几个方面？
9.问答题美育培养的感性的自我是怎样的自我？
10.问答题你如何认识美育的面向整体人格这一特征？
最新试题
美感有广义和狭义两种，广义的美感称为（），狭义的美感是指（）。（）是（）的核心和基础。
题型：填空题
优美是最早被人们注意，我们可以用（）来概括古希腊人对美的本质看法，中国古代最早也强调和谐美，在“（）”和“（）”之中寻找美，“太和”指至高无上的和谐，“中”指事物的度，既不过，也不要及。
题型：填空题
美的特征是（）、（）和（）。
题型：填空题
自大革命时期以来，在巴黎承担着部分公共文化沙龙、艺术沙龙功能的场所是（）
题型：单项选择题
西方戏剧可分为（），而中国的戏曲具有（）综合的艺术特征。
题型：填空题
论述美育对智育的重要作用。
题型：问答题
如何理解建筑是“凝固是音乐”？
题型：问答题
依主体反映美的各种意识形式的高低层次不同，可将审美意识分为（）。
题型：填空题
1750年德国美学家鲍姆嘉通出版了《埃斯特惕卡》，此书被誉为“第一部美育宣言书”。（）
题型：判断题
电影写实主义传统的代表是（）等；而技术主义传统的代表是（）等。
题型：填空题