一个6岁的孩子可以完成9岁孩子要求的智力测验任务，那么，他的智商是（）。

（）的行事准则是“现实原则”，在不违反超我要求的情况下尽可能满足本我愿望。

人要有自己的想法，所以从众是个坏事情。

气质的动力特征主要体现在心理活动的（）。

从众来源于他人的压力，所以人越多压力越大，从众行为越明显。

当问卷的（）合乎要求，我们才认为问卷是具有科学性的测评工具。

内向者与外向者的区别在于（）的不同。

顺从是一种特殊形式的从众，典型特点是口服行服心不服。

超我代表着道德和良心，所以发展出来的超我越多越好。

社会认知人格理论的代表人物是（）。