A.玩具的多样性
B.玩具的价格差异
C.教具对儿童发展的实用性
D.玩教具的质地
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A.普及卫生知识,隔离患儿
B.校医确认患儿病情恢复即可入园
C.采取就地救护
D.立刻闭园,并采取消毒措施
A.可逆性
B.自我为中心
C.多向性
D.单向性
A.工作任务严重“超载”
B.家长期待过高
C.社会压力
D.同事之间的不和谐
A.打价格战
B.引入强势品牌
C.经营升级策略
D.差异化策略
A.日计划
B.周计划
C.月计划
D.中期计划
A.开放与闭合统一原理
B.效益原理
C.合理组合原理
D.整体优化原理
A.安全第一
B.学习第一
C.健康第一
D.以预防为主
A.衡量作用
B.凝聚作用
C.导向作用
D.启动作用
A.程序性特点
B.目的性特点
C.反馈性持点
D.整体性特点
A.行政方法
B.经济方法
C.思想政治教育方法
D.法律方法
最新试题
()医疗卫生机构未按照规定履行职责,导致托幼机构发生突发公共卫生事件的,卫生行政部门依据相关法律法规给予处罚。
计划对幼儿园发展的贡献所带来的效益有可能远远超过本身的投入, 这就是计划的() 。
在角落的布置上应着重(),让幼儿喜欢,有愿意探索的愿望。
儿童生活的方式在特征上具有()的性质。
教育是(),不是();教育是“助产”,不是“催生”。
教师是沟通学前儿童与社会的中介者。
诊断家园教育的现状:家长素质良莠不齐,利益至上导致家园纠纷等。
幼儿园出现安全事故,要高度重视危机公关和()。
诊断家园教育的现状:家园教育存在认知偏差,超前观念与滞后行为并存等。
幼教事故绝对概念是指经过法定指标和程序鉴定,导致的损失包括()或地位损失客观存在。