判断题和西方相比,在我国古代伦理思想中义务概念使用的较多。
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1.多项选择题和义务内涵相近的概念有()
A.职责
B.使命
C.任务
D.权利
E.权力
2.多项选择题教师幸福主要表现在以下几个方面()
A.集体性
B.精神性
C.无限性
D.物质性
E.有限性
3.多项选择题马克思主义幸福观的实质是()
A.创造与享受的统一
B.物质幸福与精神幸福的统一
C.个人幸福与社会幸福的统一
D.创造与索取的统一
E.集体主义和个人主义的统一
4.多项选择题教师公正主要体现在以下方面()
A.一视同仁
B.办事公道
C.赏罚分明
D.因材施教
E.爱无差等
5.多项选择题教师良心在教育实践中的主要表现有()
A.道德责任感
B.道德控制
C.道德评价
D.道德教育
E.道德修养
6.单项选择题《论资本主义教育和教学》的作者是()
A.克鲁普斯卡娅
B.凯洛夫
C.彼得罗夫
D.加里宁
7.单项选择题著名教育家()提出:“教育人是艺术中的艺术,因为人是一切生物之中最复杂和最神秘的。”
A.罗素
B.夸美纽斯
C.爱因斯坦
D.斯宾塞
8.单项选择题著名教育家 在《和教师的谈话》中提出,公正应该给一个人及其周围的人们带来利益。()
A.马卡连柯
B.苏霍姆林斯基
C.赞可夫
D.陶行知
9.单项选择题“内心道德法庭”通常是指()
A.权利
B.义务
C.良心
D.公正
10.单项选择题在我国,最早提出“良心”范畴的是()
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.庄子
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