共情的层次决定着共情的（），会产生不同的辅导效果。

单项选择题共情的层次决定着共情的（），会产生不同的辅导效果。

A.程度
B.深度
C.质量
D.容量

1.单项选择题个人中心法非常注重辅导关系，认为辅导员自身的（）决定了辅导的关系。

A.特质
B.素质
C.能力
D.品质

2.单项选择题应当注重提供良好的辅导气筑，给来访者以真诚、无条件的尊重和（）。

A.友爱之情
B.关爱同情
C.准确共情
D.深厚感情

3.单项选择题人本主义心理学家指出，事实上大多数人只用了他们潜能的（）。

A.70%
B.一半以上
C.一小部分
D.50%

4.单项选择题从整个人类看，严重的心理疾病者和真正心理蚀康者都是极少数，大部分都处于（）的心理健康水平。

A.一般程度
B.中性程度
C.浅显程度
D.平均程度

5.单项选择题放松肌肉是作为焦虑状态的（）应用于心理辅导中的。

A.心理反映
B.生理反应
C.物理反映
D.颉颃反应

6.单项选择题行为转变法的理论基础是（）。

A.行为治疗理论
B.行为学习理论
C.外显行为理论
D.行为转变理论

7.单项选择题行为转变法作为与心理分析法（）的一种辅导方法，是建立在实践基础上，从实践中发展而来。

A.相联系
B.相对立
C.相结合
D.相分离

8.单项选择题新行为主义强调剌激与反应之间的（）的意义，是值得注意的倾向。

A.中间变量
B.中间关系
C.中介变量
D.中介关系

9.单项选择题行为主义理论认为，只有根据一个人的（）才能确定此人是正常还是异常。

A.外显行为
B.外在行为
C.内显行为
D.过激行为

10.单项选择题来访者对辅导员不信任，或担心自己说谎话造成的阻抗称为（）。

A.有意识阻抗
B.无意识阻抗
C.消极阻抗
D.积极阻抗