单项选择题教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了（）
A、符号性榜样
B、想像性榜样
C、内隐形榜样
D、真实性榜样
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1.单项选择题经斯坦福—比纳智力量表测验，一个同学的IQ值是100，他的智力水平处于（）
A、优秀
B、智力落后
C、中上
D、中等
2.单项选择题大心理健康教育观中，下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径：（）
A、校园文化建设
B、全员观念更新
C、学科教学中的渗透
D、教师的生命成长与心理保健
3.单项选择题以正常人为对象，以知识和信息的获得为目标，不太重视团体动力的团体活动方式是（）
A、团体咨询
B、团体治疗
C、团体帮助
D、团体辅导
4.单项选择题你的孩子告诉你他不想到学校上学了，你会：（）
A、帮他转学
B、强迫他继续到校学习
C、了解他厌学的深层原因，帮助他面对
D、任凭他在家休息玩乐
5.单项选择题斯坦福一比纳智力量表（3岁儿童）的每题代表（）个月智龄。
A、2
B、3
C、4
D、5
6.单项选择题小明每次遇到挫折或者做错事后，总是责备自己，认为都是因为自己的能力不足才导致了不好的结果，以 后再遇到类似的事情，自己肯定还是做不好。小明属于（）归因风格。
A、乐观型
B、持久型
C、悲观型
D、稳定型
7.单项选择题1998年出版的《学校心理辅导》一书作者是：（）
A、刘华山
B、班华
C、郭永玉
D、江光荣
8.单项选择题儿童认为智力是可以通过努力与意志来提高的，他们将增长自己的能力作为目标，那么这样的儿童是持有 （）
A、存在理论
B、晶体理论
C、流体理论
D、增量理论
9.单项选择题在心理健康个案辅导中，通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”等词，回答是“是”、“否”的简单答案的询问是哪种类型？（）
A、开放式询问
B、封闭式询问
C、祈使询问
D、间接式询问
10.单项选择题个体心理咨询工作中的三大要素是尊重、真诚、（）。
A、倾听
B、共情
C、鼓励
D、热情