单项选择题信息时代新型学习环境具有多元化,社会化,自治性,互动性,开放性,()与生成性等特点。
A.共享性
B.真实性
C.简单性
D.复杂性
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1.单项选择题在传统教学环境中,更多地偏重于教师的“教”而不是学生的“学”,因此普遍关注()的建设。
A.教学环境
B.学习环境
C.物理空间
D.活动空间
2.单项选择题在翻转课堂中,知识传递在课外,知识内化在()
A.常态课堂
B.课堂上
C.翻转课堂
3.单项选择题微课由学习资源、()和学习评价构成,缺一不可。
A.学习领域
B.基本单元
C.学习过程
D.在线学习
4.单项选择题体验型学习过程包括()
A.体验→应用→分享与交流→反思→体验
B.体验→分享与交流→应用→反思→体验
C.体验→反思→分享与交流→应用→体验
D.分享与交流→体验→反思→应用→体验
5.单项选择题完整的微课学习包括学习过程,()和学习评价,三者缺一不可。
A.学习动力
B.学习方式
C.学习能力
D.学习资源
6.单项选择题微课是为学习者()学习设计的。
A.自主
B.主观
C.资源
D.辅助
7.单项选择题关于什么不是“微课”的叙述,下列叙述正确的是()
A.既有微型学习资源,又有学习过程和学习评价的。
B.课堂教学实录的片段剪切。
C.不仅是教学资源的展示。
D.不是传统网络课程和精品课的片段。
8.单项选择题信息技术环境下学习活动方式包括哪些,下列正确的是()
A.集体化学习,个别化学习,合作式学习,协作式学习
B.集中化学习,个别化学习,合作式学习,协作式学习
C.集体化学习,个体化学习,合作式学习,协作式学习
D.集体化学习,个别化学习,合作式学习,协同式学习
9.单项选择题在学校日常教学中用于课堂教学的教学方式有常态课堂、()。
A.探究学习
B.MOOC学习
C.终身学习
D.翻转课堂
10.单项选择题影响教学模式建立的理论包括认识论,课程论,教学论、()、方法论等。
A.认知论
B.逻辑论
C.价值论
D.组织论
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在对学习者的心理特征进行分析时,教师需要掌握的是分析的思路和角度,而不能简单套用某些现成的结论。
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