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中国古代“以()礼亲万民”。
道德建设可以取代礼仪教育吗?为什么?
为什么说普礼教育切实可行?
六尺巷的这个典故发生的地点是在河北。
礼仪也要求人们遵守规章制度不可做出()之事。
礼仪在()、协调社会交往、增强社会活力等方面发挥着不可替代的作用。
“礼者,履也”。这说明礼仪的基本落脚点在于()性。
道德偏重于(),较为抽象,礼仪礼貌则重于(),较为具体,易于操作。
为什么在涉外活动中恰当称呼很重要?
应把“()”作为礼的不容忽视的本质内涵予以强调。