生涯规划师（CDF）提供其角色范畴内的协助给当事人，如获取职业信息、或职业搜寻与应征等。

霍兰德六角型模型中6类型的位置不是固定的，可以随意变换。

在个体发展初期形成的父母职责信念会不自觉地影响个体的生涯规划。

智力商数（IntelligenceQuotient）是实足年龄除以心智年龄，再乘上100以后去除小数点。

舒伯认为，对大多数人而言，工作与职业是人格组织的核心。

如果父母的家庭教养方式是爱/温暖且自主时，则孩子会倾向于养成接纳、合作、民主等性格特点。

空间智能强的人能有效地运用数字和推理的能力。

舒伯强调生涯型态，工作满意与能力、兴趣、人格特质及价值等配合的程度有关。

霍兰德的生涯类型论认为职业兴趣及人格特征会在学业、工作、嗜好、休闲活动上表现出来。

生涯助人者，不能代替来询者做决策，也不要干扰来询者的决策。