患者，男，45岁，副教授。半年前晋升教授失败而出现闷闷不乐，睡眠不佳。近3个月不愿去上班，与妻子说单位很危险，没几个好人，只会搞鬼。为此妻子特意到单位调查，发现并非如此。近一个月来患者更是闭门关窗，不愿外出，不时侧耳倾，不时喃喃自语，像是与人对话。每晚睡前总要将一把刀放在枕头下。拧开家里的电视机说里面有窃听器，单位领导登门慰问的大骂他们是“假心假意”“笑里藏刀”。妻子跟邻居说话，患者也要反复问谈话的内容，妻子做饭菜也要妻子先吃了患者才敢吃。此患者目前最佳处理方案是（）。

建立治疗性沟通的要求有（）

患者男性，60岁，抑郁发作入院。入院时患者言语减少、唉声叹气、拒绝与任何人交流，食欲减退，失眠早醒。近些天来患者行动避人，有时问护士自己服用的药物吃多少为致死量。该患者最可能存在的危险行为是（）

对于有暴力行为的患者，鼓励其多参与打篮球、踢足球这样的竞争性活动，有利于缓解病情。

在社区康复中心，对精神病人维持用药的护理包括（）

下列选项中对有暴力行为的患者采取的护理措施哪项不正确？（）

智力发育障碍的治疗原则是（）。

当发生患者有撞击行为时，护士应立即阻止患者，尤其要注意保护患者的腰部。

当患者情绪激动不配合时，我们可以运用间接观察法有目的的观察患者病情。

美国精神科护理先驱是希波克拉底。