A.成员工作技能有所提高
B.成员产生认同感和归属感
C.成员信心强,具有多种技巧,能协力解决各种问题
D.开始建立工作规范和流程
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A.塑造团队文化
B.对成员多给予培训
C.组织办公室游戏
D.组织非正式聚会
A.工作中要以身作则起示范作用
B.尽量满足成员合理要求
C.管理者要有强大的人格魅力
D.尊重并信任成员
A.团队成员的价值体系
B.团队建立要达到的目标
C.成员的个性与团队工作性质的配合
D.团队的类型与团队所处的阶段
A.建立良好的沟通机制
B.营造彼此信任的组织氛围
C.重视成员的态度
D.多惩罚慎奖励
A.给团队提供适当的资源
B.给团队提供可行的信息
C.给团队提供技术和方法支持
D.定期为团队提高目标要求
A.避免团队之间敌视
B.促进团队之间的竞争
C.给团队提供组织层面的支持
D.加强成员之间的交流
A.思考和推动变革,更新业务流程和工作方法
B.提出更具挑战性的团队目标,鼓励和推动员工不断成长
C.监控工作进展,通过承诺而非管理达到更佳效果
D.建设和完善团队文化,向更高目标推进
A.需要大量的时间
B.费用较高
C.要求参与者有较高的专业水平与素质
D.不利于参与者解放思想
A.委任态度开明的管理者
B.鼓励竞争
C.重新编组
D.引入外员
A.引入共同目标
B.鼓励群体间的相互接触
C.交叉群体资格
D.改变群体认同的显著性
最新试题
组织学习的行动主体是归根结底还是个人,组织学习的目的最终还是要实现个人认知改变和行为改变。
关于人际沟通的过程中必须注意的特点是()。
组织变革评价可以从()几个方面展开。
组织变革需要改变已不能适应外部环境变化的原有规范和制度,所以组织文化可能成为组织变革的阻力。
对心理契约形成产生影响的因素包括()。
组织公民行为的主要特征有()。
影响组织创新的个体因素有()。
中国新员工社会化障碍表现在()等方面。
我国从发达国家引进技术和设备的同时,也引进了国外的文化,这些外来文化对企业文化的影响应引起足够的重视,尽量做到取其精华,去其糟粕。
组织沟通的种类划分依据包括()。