A.迈入职业学校大门
B.开始职业生涯规划
C.首次就业
D.开始创业
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A.年度目标
B.自我反思
C.学校制订的学年教学计划
D.长期目标
A.技术
B.标准
C.期限
D.细节
A.日计划
B.每月
C.年计划
D.每周
A.实现近期或第一阶段的目标措施要更具体
B.第二阶段后的发展措施可以“模糊”一些
C.第一阶段的目标应该可操作、有指标、易量化
D.第一阶段目标确定后,第二阶段之后的目标不能改变
A.观察力
B.记忆力
C.注意力
D.想象力
A.全面提升自身素质
B.发展目标对从业者的具体要求与从业者自身条件之间的差距
C.为第二阶段做铺垫
D.打下长远目标的基础
A.学会学习
B.坚持不懈
C.勤奋刻苦
D.自律自强
A.前提
B.基础
C.必要条件
D.途径
A.措施
B.计划
C.行动
D.规划
A.学校学习
B.技能学习
C.专业学习
D.终身学习
最新试题
能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()
近期目标不重要,最重要的是阶段目标。
不论学习公共课还是专业课都要养成好的学习习惯。
社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着()。
小明在某中职学校就读,现在处于职业生涯的()
“志不立,天下无可成之事。”说明()就像一盏指路明灯。
小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势,选择比较适合自己的文秘专业,准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法,体现了中职生职业生涯规划的()特点。
每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。这体现了职业生涯的()特点。
职业生涯发展目标的选择最重要的是要符合()
“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”对这段话理解不正确的是()。