多项选择题人际和谐辅导要培养学生()。
A.较强的人际关系能力
B.较强的人际知觉能力
C.较强的人际交往能力
D.健康的人际交往态度
E.较强的语言表达能力
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1.多项选择题心理辅导所着重解决的问题,是引导学生在一个更新的层面上()。
A.认识自我
B.正确评判自我
C.挖掘潜在能力
D.开发自我潜能
E.培养自主精神
2.多项选择题小组辅导的特点,是辅导人员提供的帮助、指导是针对小组成员的()问题而展开的。
A.个别
B.共同关心的
C.共性
D.某些人关心的
E.大多数人关心的
3.多项选择题要建立并保持积极的辅导关系,需要掌握一些方法,如()。
A.尊重对方
B.深切的同情
C.无条件的充分尊重
D.准确的同情和真诚
E.满腔的热忱与真诚
4.多项选择题在倾听过程中,传递信息的主要方式为()。
A.目光传递
B.表情传递
C.身体语言
D.沉默
E.空间距离
5.多项选择题在辅导过程中,身体姿势应该()。
A.尽量前倾
B.微微前倾
C.交抱双曾
D.自然放松
E.保持开放
F.正襟危坐
6.单项选择题评估的客观性原则是指在心理评估过程中要遵循()原则。
A.防止主观臆断
B.客观存在
C.科学分析
D.实事求是
7.单项选择题观察法是自然条件下进行的研究,更接近于()。
A.来访者
B.现实
C.客观
D.生活
8.单项选择题观察的目的在于透过观察现象,探讨形成这种现象的()。
A.机制与规律
B.机制与原因
C.本质与原因
D.本质与规律
9.单项选择题在心理辅导中,常用观察方法中的()收集有关问题学生的行为障碍资料。
A.频率记数图示法
B.实况详录法
C.抽样法
D.参与观察法
10.单项选择题问卷中的指导语起着沟通辅导员与来访者的()。
A.联系作用
B.提示作用
C.媒介作用
D.指导作用
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