同级护际关系及沟通表现在以下几个方面（）。

多项选择题同级护际关系及沟通表现在以下几个方面（）。

A.对危重病人抢救中的护际沟通
B.高难护理中的护际沟通
C.交接班护士之间的沟通
D.领导与被领导的沟通
E.不同年龄、职称护士之间的沟通

1.单项选择题在与病人的语言性交往中，一旦沟通目的达到应（）。

A.掌握时机中断谈话
B.立即中断谈话
C.病人兴致犹在时应继续与病人交谈
D.适当延长交谈的时间

2.单项选择题护士处理与放射科人员的关系应注意按检查项目要求事先通知病人作准备以及（）。

A.按预约时间将必要物品送至放射科
B.收检标本及时准确
C.体谅放射科人员的劳动
D.爱护放射检测的各种仪器设备

3.单项选择题当前影响护患关系的社会环境因素主要包括经济体制转变和（）。

A.社会的竞争
B.科学技术的发展
C.社会健康需求的提高
D.社会的紧张、快节奏

4.单项选择题近代生物医学模式下的医护关系是（）。

A.指导-合作关系
B.并列-互补关系
C.主从关系
D.共同参与关系

5.单项选择题对病人进行心理安慰应注意治疗性是指语言的解释性、鼓励性和（）。

A.情感性
B.针对性
C.保护性
D.温和性

6.单项选择题在“并列一互补”型的医护关系模式中，医生与护士在医疗过程中的地位是（）。

A.二者并列，无主次之分
B.医生主动，护士从属
C.护士主动，医生从属
D.二者工作无侧重点

7.多项选择题在护理实践中，护士出现角色不清的原因主要有（）。

A.缺乏护理道德
B.对社会发展引起的角色变化缺乏认识
C.缺乏社会交往知识
D.对护士角色的行为规范缺乏了解
E.护理技术水平较低

8.多项选择题提高病人对医嘱理解、记忆力的措施有（）。

A.加强语气提醒病人
B.文字表达字迹清晰
C.改善护患关系
D.语言通俗精练
E.改变病人嗜好、习惯抓重点

9.多项选择题解决护士与病人之间的角色冲突；作为护士应努力做到（）。

A.有爱心
B.迎合病人
C.能知心
D.有耐心
E.严格管理教育

10.单项选择题有些病人自知有病后，对躯体各种症状的感觉明显增强，这种心理特征属于（）。

A.意志方面
B.认识过程方面
C.情绪情感方面
D.自我感觉方面