A.仅依赖特定学科的专业知识
B.综合运用特定学习方式所孕育出来的(跨)学科观念、思维模式和探究技能
C.只使用单一的学习方式和技能
D.忽略问题情境,直接应用标准解决方案
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A.大学教育
B.中小学教育
C.终身教育
D.阶段教育
A.留出专门的焦虑时间
B.找到自己的情绪按钮
C.做情绪红绿灯活动
D.按下情绪暂停键
A.基于教学经验和调查研究(访谈、问卷和前测)来了解学情
B.仅通过观察学生在课堂上的表现来了解学情
C.忽略学生个体差异,使用统一的学情分析方法
D.仅依靠教师多年的教学经验进行判断
A.“幼小协同,科学衔接”
B.“科学做好入学准备”
C.“幼小协同,我们在行动!”
D.“幼小协同,家园校共育”
A.学生
B.教师
C.教法
D.教材
A.思想流派
B.语言文字
C.社会公德
D.社会习俗
A.换位思考
B.沉默
C.批评
D.情感支持
A.42%
B.51%
C.76%
D.66%
A.明
B.清
C.汉
D.元
A.教育教学工作
B.社会创造
C.科技研究
D.社会贡献
最新试题
智能运营要在传统产、供、销、存、人、财、物的管理信息化基础上,应用新一代信息技术实现整个供应链上的协同商务、计划优化和控制。
各地要不断加强实践总结,坚持底线思维,结合实际深化细化城市更新制度机制政策,积极探索推进城市更新,切实防止大拆大建问题。
机器的发明和使用使人类社会进入了工业化时代。
企业智能制造规划设计是企业发展战略的重要组成部分,是实现企业战略目标的重要举措。
建设单位对项目档案工作负总责,实行统一管理、统一制度、统一标准。
现在中国人制造的天宫二号和太湖之光,是世界上最快的计算机。
城市是一个“有机生命体”,要树立全周期管理意识,统筹谋划和系统推进城市各方面工作。
2019年中国智能制造系统解决方案市场规模达到1560亿元。
整理完毕后的项目文件应该交监理单位的档案管理机构归档。
可穿戴的外肢体机器人可在受限环境、复杂工况下,通过机械肢体与人类肢体的对接融合、互助协作,实现单人作业能力的增强。