单项选择题人们在形成整体印象时，对负性信息比对正性信息给予较大的权重，指的是（）
A.负性效应
B.负晕轮效应
C.光环效应
D.正性偏差
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1.单项选择题在认识他人的时候，人们并不是把某个人当成独立的个体，而总是立即且自动化地将其归类到某一类当中，这个过程是（）
A.图式
B.分类
C.便利法则
D.结构化
2.单项选择题用来描述与个体对自己躯体知觉有关的现象的总称是（）
A.自证预言
B.体像
C.焦点效应
D.透明度错觉
3.单项选择题个体寻找和解释情境，以证实自我概念的过程是（）
A.自我提升
B.自我美化
C.自我强化
D.自我确认
4.单项选择题人的自我概念中与情绪有关的内容是（）
A.自我意识
B.自我觉知
C.自尊
D.自我监控
5.单项选择题Davis认为自我觉知和自我意识的区别是（）
A.自我意识是个体参与自我觉知时的一种习惯性倾向
B.自我觉知具有稳定性
C.自我觉知可以被看成是一种人格特质
D.自我意识往往是不稳定的
6.单项选择题认为心理上的不适，不协调的存在，会推动人们努力去减少不协调而达到协调一致的理论是（）
A.社会学习理论
B.归因理论
C.社会交换理论
D.认知失调理论
7.单项选择题生物理论强调的是（）
A.遗传差异对行为差异的影响
B.行为差异对遗传差异的影响
C.本能差异对行为差异的影响
D.行为差异对本能差异的影响
8.单项选择题研究发现，信息传播渠道的选择对于劝说效果有重要的影响，在其他条件一定的情况下，当理解的信息较为复杂时，书面文字与图片、录像等视觉形式比较起来，哪种方式的劝说效果较好（）
A.书面文字劝说效果较好
B.图片、录像等视觉形式劝说效果较好
C.在理解信息的阶段，书面文字的劝说效果较好，在根据信息做出决定的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好
D.在理解信息的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好，在根据信息做出决定的阶段，书面文字的劝说效果较好
9.单项选择题自我贬损属于下列哪种归因偏差（）
A.自我防御性归因
B.忽视一致性信息
C.行动者—观察者效应
D.过高估计内在因素
10.单项选择题以下对调查法的优点叙述错误的是（）
A.直截了当，针对性强
B.比较省时省力
C.收集的信息量大
D.不受外界因素干扰