A.来自领导者职位、头衔、资历以及传统因素的影响力的法定权
B.来自领导者对下属物质、精神上的奖励和诱惑的强制权
C.来自领导者丰富的知识以及管理技能（技术、人际关系、概念技能）的专家权
D.来自领导者良好的品德特征和模范行动的影响力的模范权

A.领导特质理论认为，不管在什么样的情境下，领导者都具有相同的个人品质和特征
B.民主型的领导作风表现在以理服人和以身作则
C.领导权变理论指出采取适宜的领导方式可以提高组织绩效，当情境非常有利或非常不利时，采取关系导向的领导风格更为有效
D.路径-目标模型提出了四种领导类型，分别是指示性领导、支持型领导、参与型领导和成就导向型领导

A.领导者是领导活动的主体、驱动者和统率者，在领导活动中起主导作用，居中心地位
B.追随者是在领导活动中执行领导决策，完成领导分配任务的人，按照追随目的的不同，可划分为：重要追随者和一般追随者
C.若想提升领导有效性，则需要领导者与被领导者在价值取向、权力配置、信息对称和信息敏感性、行使权力的能力和意识等方面的契合
D.领导环境包括与社会要素对应的人文环境、与自然要素对应的自然环境、宏观环境及微观环境等

A.团队的主要任务
B.团队业绩
C.团队成员类型
D.团队规模

A.成员具有共同目标
B.分享式领导
C.相互信任与支持
D.技术随机性

A.决策质量
B.决策共识
C.决策速度
D.情感接受

A.分离型多元化
B.不平等型多元化
C.观点型多元化
D.多样型多元化

A.生产团队
B.项目团队
C.服务团队
D.管理团队

A.大局意识
B.协同合作
C.服务精神
D.敬业精神

A.头脑风暴法
B.德尔菲法
C.名义群体法
D.电子会议法