岗位评价是管理者的意志体现，管理者的意见决定了岗位评价的结果。

评估一个人待人处事的方式与风格是什么的员工职业测评属于职业兴趣测评。

通过观察员工受训后行为的变化来考察培训效果是培训评估方法中的对比法，包括角色扮演法和情景模拟法。

在招聘时传递给应聘者全面的企业信息，有助于应聘者与企业形成正确的心理契约。

委托专业机构进行外部薪酬调查是最可靠和最经济的薪酬调查渠道。

绩效指标中的软指标仅仅是指那些难以衡量结果的主观性指标。

培训需求调查既可以由企业高层管理者、培训主管等发起，也可以采用部门自我申报等形式。

培训课程在培训活动中处于核心地位，无论培训师的资格和身份如何，无论受训者的年龄和范围如何，培训活动总是凭借着特定的培训内容而进行。

价值观是人对客观事物需求表现出来的评价，包括人生的基本价值取向和个人对具体活动或事物的有用性、重要性、价值的判断。

通过薪酬结构设计，企业建立自身的薪酬体系，使每一个岗位的工资都对应于其相对价值，因而充分体现了薪酬的内在公平性。