A.能够快速和轻易学到;不容易学到
B.真正的能力;实际上不存在
C.天生的;可以学到
D.可以学到;过了儿童时期后就被忘掉
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A.创新
B.想象力
C.创造力
D.灵感
A.创新
B.想象力
C.创造力
D.开放式思考
A.浪费时间和精力
B.太昂贵,但有时还是有用的
C.合算并且非常有用
D.不合算
A.A型行为
B.B型行为
C.A型和B型行为都不会
D.A型和B型行为都会
A.工作再设计
B.目标管理(MBO)
C.员工支援计划
D.绩效计划项目
A.工作超负荷或厌倦
B.工作超负荷
C.厌倦
D.厌倦超负荷
A.工作与能力相匹配
B.生产率最大化
C.工作时间不能太长
D.工作时间不能太短
A.导致工作行为不正常
B.能够从员工的生活中消除
C.不能从员工的生活中消除
D.起源于工作
A.A型行为
B.B型行为
C.既是A型又是B型行为
D.既不是A型也不是B型行为
A.A型行为
B.B型行为
C.既是A型又是B型行为
D.既不是A型也不是B型行为
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以下哪个不是早期激励理论的研究范畴?()
下列选项中不属于个人特征对道德影响的因素是()
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()组织结构也称为U形结构,以专业职能作为划分部门的基础,在各级管理人员之下根据业务需要设立职能机构和人员,协助其从事职能管理工作。
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正式组织以()为导向开展工作,更加重视活动为组织带来的效益。
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