单项选择题根据马斯洛的需要层次论，发挥自身才能取得事业成功属于（）层次的需要。
A.自我实现
B.社交需要
C.尊重需要
D.安全需要
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1.单项选择题根据行为科学理论，人类直接满足需要的行为称为（）
A.目标导向行为
B.目标行为
C.直接行为
D.间接行为
2.单项选择题根据大五人格理论，（）可预测生活幸福满意度，其程度越高个体越具幸福感。
A.外倾性
B.随和性
C.经验的开放性
D.情绪稳定性
3.单项选择题有的人认知智力比较好，因此在学业上会有比较好的绩效；而有的人在情绪智力和社会智力方面比较好，因此这个人的社会交往能力和组织管理能力可能就会比较强，这些现象说明能力存在（）
A.水平差异
B.类型差异
C.表现差异
D.程度差异
4.单项选择题迈尔斯-布里格斯类型指标中，（）的人倾向于将心理能量指向自身内部观念和经验，不喜欢与人交流，喜欢独处。
A.外向型
B.内向型
C.感觉型
D.直觉型
5.单项选择题迈尔斯-布里格斯类型指标是目前使用最广泛的人格测验之一，其中（）的人倾向于根据逻辑上的因果关系进行客观分析，从而处理问题并做出决策。
A.思维型
B.情感型
C.判断型
D.知觉型
6.单项选择题大五人格模型中，（）维度代表个体对信誉的关注程度，该维度对职业绩效具较高预测性。
A.外倾性
B.随和性
C.责任心
D.情绪稳定性
7.单项选择题做事主动性特别强，精力旺盛，情绪反应很强烈，做事比较情绪化的个体大致属于（）气质类型。
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
8.单项选择题与（）类型员工沟通时，不要轻易激怒他们，可以进行有说服力的严厉批评。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
9.单项选择题个体加工数字、文字、信息等方面的能力，称为（）
A.认知智力
B.情绪智力
C.社会智力
D.文化智力
10.单项选择题员工意识到离开组织所产生的代价而选择留在组织内的一种承诺称为（）
A.组织承诺
B.情感承诺
C.规范承诺
D.连续承诺
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领导目标是领导活动所要达到的预期结果，可用（）来界定。
题型：多项选择题
组织文化的人格化包括发掘典型故事和情境强化的艺术。
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个人学习只有上升到组织层面，在组织中传播并为其他组织成员分享才能称为组织学习。
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当个体同时存在多个组织认定时，会使其组织认同模糊甚至削弱。
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关于人际沟通的过程中必须注意的特点是（）。
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群体内的人际间产生冲突往往出于（）等原因。
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