A.果敢训练
B.模仿
C.代币管制
D.放松练习
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A.赞赏需要有真实内容
B.赞赏可以非常具体,也可以模糊抽象
C.赞赏只需要运用赞美之词
D.赞赏可以适当给案主增加压力
A.公开并真诚地提出问题
B.提供有关的详细资料
C.会谈时准时出席
D.以专业方法帮助案主提升自助的能力
A.自我暴露是指工作者在必要的情况下,将自己类似的全部经验和感受与案主分享
B.工作者的自我暴露可以增强专业关系中的亲密度,使得那种本来专业化的形式变成更亲切
C.自我暴露就是单纯的私人资料或经验的表露
D.工作者在讲述自己过去经验时,可以非常细致,注意每一个细节
A.强调社会、政治责任
B.强调运用资源
C.强调运用同感去理解案主的问题
D.强调对人的尊重、接纳的价值理念和关怀的情怀
A.心理社会治疗模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.理性情绪治疗模式
A.家庭
B.学校
C.社区
D.文化
A.为老人做身体健康检查
B.考核护理部门员工的工作绩效
C.为入院老人保管财物
D.评估入院老人的心理-社会状况
A.人本主义治疗模式
B.心理与社会治疗模式
C.行为修正模式
D.理性情绪治疗模式
A.观察学习
B.模仿学习
C.古典制约
D.操作制约
A.非人性化的家庭规则会压抑人格的健康发展
B.绝对化的家庭规则会使家庭成员行为变得十分僵化和固执,适应能力就很差
C.矛盾的家庭规则会使家庭成员不知如何取舍而感到混乱和焦虑
D.过时的家庭规则不具备传染性
最新试题
通过四个发展阶段,人本主义从一种理论构建和价值观导向逐渐进入辅导阶段。
系统脱敏法的三个步骤是松弛训练、定出焦虑层次表、进行系统脱敏程序。
人本主义治疗模式认为,人的本性是善良的,人具有自我实现的动力和潜能。
罗杰斯认为,人本治疗法的辅导过程中最重要的是协助服务对象宣泄情绪,而不是探测事件的细节。
如果服务对象长期保持沉默,需要社会工作者进一步引导会谈,采取的做法可以是()。
服务对象问题产生的根源是其拥有一个偏低的自我评价。
萨提亚提出了个人冰山理论。
弗洛伊德将认知理论引入到行为主义。
“自我概念”指服务对象真正、本身的自己。
关于人本治疗模式的辅导过程,以下说法正确的是()。