多项选择题属于外生涯的是（）
A.工作经验
B.能力
C.工作内容
D.职务
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1.多项选择题职业规划的核心内容是（）
A.职业定位
B.职业发展通道
C.职业目标设定
D.职业生涯设计
3.判断题做好职业规划后，就不能再修改了。
4.多项选择题做好职业规划的三个步骤（）
A.要什么
B.看什么
C.凭什么
D.有什么
5.多项选择题做职业访谈是，需要访谈到的内容包括（）
A.岗位对从业这的知识、技术、品格才干的要求
B.工作环境和地点
C.有哪些回扣
D.发展空间和学习机会
6.多项选择题职业概念中包含的三个关键要素是（）
A.行业
B.企业
C.职能
D.兴趣
7.多项选择题某企业招聘管理人员时，由于名额所限，好几名业务能力很强的应聘者先后被淘汰出局。就在老板目送他们离去的时候，成某突然回过头来向老总要一把榔头和一把钳子，将他等待面试时坐过的椅子椅背上扎了他一下的钉子拔掉，又重新钉好。老总先是一愣，转而非常感动。两个星期后，成某意外地接到了录用通知。下列对成某的评价，不正确的是（）
A.成某内在素质高
B.成某善于投机取巧
C.成某善于发现和解决问题
D.成某机智勇敢
8.多项选择题职业素养训练包含了（）
A.观念意识树立
B.情感态度形成
C.思维方式建立
D.行为习惯
9.多项选择题评价一个人的职业生涯发展是否成功的标准，要看规划是否（）
A.与中国梦契合
B.符合国情
C.符合本人实际
D.具有完整.合理的环节
10.多项选择题中职生制定近期目标要有三个要领，是（）
A.脚踏实地，不好高骛远
B.狂妄自傲的发展自己
C.内涵充实，能激励斗志
D.指向明确，有年级特点
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具体目标是指在经历职业生涯开发后个人体现出来的各个与职业相关的不同侧面，包括（）
题型：多项选择题
具有（）的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质，会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。
题型：单项选择题
组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同，进行人力资源配置和开发，做到人尽其才，才尽其用，促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的（）
题型：单项选择题
按照霍兰德对人的职业性向划分，化学家、经济学家、数学家属于（）
题型：单项选择题
导师计划的功能包括（）
题型：多项选择题
组织发展的本质不包括（）
题型：单项选择题
特别适于对新员工培训的是（）
题型：单项选择题
通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质，会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向（）
题型：单项选择题
属于组织职业开发中使用的一般开发方法有（）
题型：多项选择题
在工作家庭冲突的形式中，由于把时间都投入工作领域（或家庭领域），而没有时间参与家庭领域（或工作领域）的活动而产生的工作家庭冲突是（）
题型：单项选择题