问答题幼儿行为问题的资料应当包括哪些内容?
您可能感兴趣的试卷
- 中央广播电视大学2015年春季学期“开放专科”《学前儿童社会教育》期末考试真题(28题暂缺答案)
- 中央广播电视大学2014年秋季学期“开放专科”《学前儿童社会教育》期末考试真题(28题暂缺答案)
- 中央广播电视大学2014年春季学期“开放专科”《学前儿童社会教育》期末考试真题(27题暂缺答案)
- 中央广播电视大学2008--2009学年度第一学期“开放专科”《学前儿童社会教育》期末考试真题(16题暂缺图片)
- 中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”《学前儿童社会教育》期末考试真题
- 中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放专科”《学前儿童社会教育》期末考试真题
- 中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放专科”《学前儿童社会教育》期末考试真题
最新试题
良好的品德主要包括爱、尊敬、同情、()等六种品质。
题型:多项选择题
不安全型儿童由于安全需要得不到适当满足,因而缺乏适应新的环境的()与自我价值感。
题型:单项选择题
(明)《五言鉴》叙述了从结绳记事到、三皇五帝到()的历史。
题型:单项选择题
社会行动能力包括调查、了解与()社会生活的能力,根据信息决策的能力,参与社会生活的能力。
题型:单项选择题
()作用是个体认为自己与另一个人相似,并且有意无意地发现以那个人的方式行动能给自己带来满足。
题型:单项选择题
“求其聪明,而不知养之善”正是现代教育的通病。
题型:判断题
个体的行为违犯了()道德准则时,就产生了悔恨自责的内疚情感。
题型:单项选择题
幼儿期儿童开始有自我意识,并发展自己的(),教育者给他们什么样的自我观念和超我建构将常常影响他们一生的人格发展。
题型:单项选择题
内疚感是个体对自己的过错或过失的感知。
题型:判断题
学会礼貌而安静地()对儿童来说是一个很基本的社会交往技能。
题型:单项选择题