婴儿出生后才开始有了触觉。（）

关于亲子交往的重要性，说法错误的是（）

以教育为着眼点，把学前儿童期分为婴儿时期、幼稚时期、成童时期3个阶段的心理学家是（）。

格赛尔通过（）断定，学前儿童的学习发展取决于生理成熟，成熟是推动学前儿童发展的主要动力。

格林斯潘在其著作中将0~5岁婴幼儿发展分成6个阶段，以下哪个表述是错误的（）

美国教育家克伯屈根据人对于社会化的兴趣的观点，把学前儿童期发展分成4个阶段。

人际交往需要是在个体发展过程中逐渐形成的，不是与生俱来的。

良好的人际交往对幼儿心理发展有积极的意义。

依恋是心理过程发展到一定阶段的产物，是幼儿与其所处的社会环境相互作用的结果。

同伴交往在儿童的发展和社会适应中具有成人无法替代的重要作用。