判断题婴幼儿所有的动作发展都需要三个条件:自身的生理节律发展、经验及练习机会。
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1.单项选择题教师站在儿童的游戏之外,以现实的教师身份干预儿童的游戏,教师的这种介入游戏的方式是()。
A.垂直式介入法
B.立体式介入法
C.交叉式介入法
D.平行式介入法
5.判断题在角色游戏中,儿童为了更好地扮演自己的角色,他们就必须把自己放在他人的位置上,从他人的角度体验社会。这种在自我身份和假扮角色之间的转换可以加速自我升华的过程,起到增强儿童成功感、自信心和自尊心的作用。
9.单项选择题4岁的乐乐在当“医生”,她用铅笔当注射器给娃娃打针,又把石子当糖果分给娃娃。从儿童认知发展的阶段分类,这属于()。
A.感觉运动游戏
B.规则游戏
C.象征性游戏
D.结构游戏
10.单项选择题下列游戏中,属于训练前庭平衡功能和身体协调性的是()
A.抓痒游戏
B.爬梯子游戏
C.泥土游戏
D.玩水游戏
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安吉游戏的核心是对游戏的探索,其也象征了一种工作氛围、制度和文化。
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分类游戏材料,大班益智区可投放()材料。
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大班的歌唱游戏的图谱特点包括()。
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传统民间游戏多运用民间自然原的材料,如石子,价样木想、绳子、贝亮、骨头、果核等,丰富多样,易于获得。
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游戏治疗三个主要发展阶段是()。
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分类游戏材料,小班益智区可投放()材料。
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以课题为依据对玩具进行分类,包括()。
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教师设计了“触摸辩物”的游戏,请问该游戏属于以下哪种类型?()
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角色游戏中游戏组织的重要环节是()。
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教师对建构活动正确的评价标准应是:建筑物是否整齐、美观,运用的材料是否合适、多样,摆设的位置是否合理,是否有与众不同之处,全体组员是否团结合作。
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