体谅模式是形成于20世纪70年代的较有影响力的道德教育模式，其创立者是英国的...

判断题体谅模式是形成于20世纪70年代的较有影响力的道德教育模式，其创立者是英国的班杜拉。

1.问答题简述德育过程的规律。

2.单项选择题下列德育方法选择合理的是（）。

A.政治法纪教育主要以强制灌输方法进行
B.采取罚款解决班级卫生问题
C.小学生应多运用榜样进行教育，中学生教育可更多注重说理
D.为了维护绝大多数同学的学习权利，教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室

3.判断题没有惩罚的教育是不完整的教育。

4.填空题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是（）。

5.问答题德育的意义有哪些？

6.单项选择题（）是学生品德形成的基础。

A.活动和交往
B.实践
C.教育
D.参加课外活动

7.单项选择题一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

8.单项选择题德育过程的主要矛盾是（）。

A.学生知的深与知的浅的矛盾
B.无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾
C.教育者与德育内容、方法的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾

9.单项选择题运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。

A.说理教育法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.品德修养指导法

10.判断题常言道，做事先做人，因此学校的中心工作是德育。