您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.活动和交往
B.实践
C.教育
D.参加课外活动
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
A.学生知的深与知的浅的矛盾
B.无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾
C.教育者与德育内容、方法的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
A.说理教育法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.品德修养指导法
A.认知模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会模仿模式
A.品德认识
B.品德意志
C.品德情感
D.品德行为
A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程
B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
D.德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程
A.榜样示范
B.说服教育
C.陶冶教育
D.品德评价
最新试题
2021年3月,教育部颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》提出要依据学生违规违纪情节轻微、情节较重、情节严重分别给予不同程度的惩戒。以下不属于情节轻微的惩戒方式的是()。
品德结构的基础与学生品德形成的基础分别是()。
为了教育转化小明同学的网瘾,班主任让他担任班级的网络学习小组组长。这反映了班主任遵循了德育的()。
高中思想政治课程由()组成。
部编版《道德与法治》中的“国家利益至上”“树立总体国家安全观”“建设美好祖国”等主题,属于德育中的()。
艺术浸染是陶冶法的一种。以下属于艺术浸染的有()。
品德评价法中的奖励是运用较多的一种方法,奖励分为赞许、表扬和奖赏。以下属于奖赏的有()。
关于德育原则,下列表述错误的是()。
如果德育过程只是让学生呆坐静听教师的长篇道德说教,那么不仅会导致学生毫无兴趣,甚至会使他们产生反感和抵触情绪。因为这不符合()规律。
关于德育过程规律,以下表述正确的是()。