单项选择题进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。这体现了德育的（）。
A.疏导原则
B.因材施教原则
C.导向性原则
D.—致性和连贯性原则
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1.单项选择题前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是（）。
A.知行统一原则
B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则
2.单项选择题通过人格感化来培养学生品德的方法是（）。
A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.参观法
D.实际锻炼法
4.单项选择题德育教育不单单依靠学校教育力量，还要联合家庭、社会形成教育合力，这体现了德育原则的（）。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.依靠积极因素，克服消极因素原则
6.单项选择题奖励和惩罚属于德育工作的（）。
A.比较法
B.榜样示范法
C.自我教育法
D.品德评价法
10.单项选择题某学生是校篮球队的主力队员，但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解篮球竞赛规则和遵守规则的重要性，然后组织全班同学以此为例，讨论如何自觉维护课堂教学秩序，促进该生发生了转变。这种做法体现了德育的（）。
A.理论与实践相结合原则
B.疏导原则
C.教育影响一致性原则
D.个别教育原则
最新试题
学科德育渗透的途径不包括（）。
题型：单项选择题
关于德育过程规律，下列观点错误的是（）。
题型：单项选择题
关于长善救失原则，以下说法正确的有（）。
题型：多项选择题
关于德育过程规律，以下表述正确的是（）。
题型：多项选择题
注重教法的德育效果是学科德育渗透的一种途径。以下属于这一途径的有（）。
题型：多项选择题
对学生正面赏识，这是贯彻（）原则的要求。
题型：单项选择题
学科德育渗透的原则不包括（）。
题型：单项选择题
以下班主任的德育方式体现了疏导性原则的有（）。
题型：多项选择题
后进生小林喜爱画画，但他为了画画，经常不来学校上课，就是来了，也是在课堂上画自己的画。由此，班主任委托他负责指导班上同学画画，之后小林改变了不良行为。就班主任教育转化小林的方式，以下叙述正确的有（）。
题型：多项选择题
关于德育过程，以下表述正确的有（）
题型：多项选择题