通过人格感化来培养学生品德的方法是（）。

单项选择题通过人格感化来培养学生品德的方法是（）。

A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.参观法
D.实际锻炼法

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1.填空题（）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

参考答案：说服教育法

2.单项选择题德育教育不单单依靠学校教育力量，还要联合家庭、社会形成教育合力，这体现了德育原则的（）。

A.导向性原则
B.疏导原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.依靠积极因素，克服消极因素原则

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3.填空题教师通过郭明义事迹的展示影响学生的思想、情感和行为的方法属于（）。

参考答案：榜样示范法

4.单项选择题奖励和惩罚属于德育工作的（）。

A.比较法
B.榜样示范法
C.自我教育法
D.品德评价法

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5.问答题试述尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。

参考答案：（1）尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则是指在德育过程中，教育者既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱...

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6.问答题最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气，她认定张同学具有助人为乐的品德，决定树立典型，于是设计了一个主题班会活动，并让张同学做重点发言，谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到，班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆，更让李老师不知所措，张同学说其实我每天留下来帮同学做值日卫生，是因为这学期爸爸下班迟，我要等很久爸爸才能来，反正在学校也没事做，帮同学做值日好消磨时间。”联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。

参考答案：①教师在学生品德培养中要注意抓住时机。把握时机是品德培养过程中要首先注意的问题，教师要在先进事例发生时，做出积极的反应并...

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7.问答题最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气，她认定张同学具有助人为乐的品德，决定树立典型，于是设计了一个主题班会活动，并让张同学做重点发言，谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到，班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆，更让李老师不知所措，张同学说其实我每天留下来帮同学做值日卫生，是因为这学期爸爸下班迟，我要等很久爸爸才能来，反正在学校也没事做，帮同学做值日好消磨时间。”思想品德教育过程有哪些基本规律？

参考答案：思想品德教育过程的基本规律：
①德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程；
②德育过程是一个促...

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8.单项选择题某学生是校篮球队的主力队员，但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解篮球竞赛规则和遵守规则的重要性，然后组织全班同学以此为例，讨论如何自觉维护课堂教学秩序，促进该生发生了转变。这种做法体现了德育的（）。

A.理论与实践相结合原则
B.疏导原则
C.教育影响一致性原则
D.个别教育原则

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9.填空题德育的实践锻炼法主要包括（）和实践锻炼两种形式。

参考答案：常规训练

10.单项选择题在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的（）。

A.导向性原则
B.疏导原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则
D.知行统一原则

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