单项选择题我们常说“知之深,才能爱之切”这表明()。
A.道德认识是道德行为的基础
B.道德认识是道德情感的基础
C.道德认识的核心是道德思维能力
D.道德情感调节着道德认知向道德行为的转化
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1.判断题在我国小学里,德育就是指道德教育。
3.单项选择题从个体的素质构成出发,思想品德教育主要包括()。
A.政治教育、心理教育、道德教育、法纪教育
B.政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育
C.政治教育、思想教育、心理教育
D.政治教育、伦理教育、道德教育
4.单项选择题教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法,体现了()的德育原则。
A.说理疏导
B.方向性和现实性相结合
C.依靠积极因素,克服消极因素
D.可接受性
6.单项选择题为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为()。
A.德育原则
B.德育途径
C.德育方法
D.德育模式
8.问答题确立德育目标的依据是什么?
9.单项选择题德育中的实际锻炼法不包括()。
A.春游
B.公益劳动
C.生产劳动
D.树立榜样
10.判断题德育过程与受教育者品德形成过程无关。
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关于德育原则,下列表述错误的是()。
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注重教法的德育效果是学科德育渗透的一种途径。以下属于这一途径的有()。
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品德评价法中的奖励是运用较多的一种方法,奖励分为赞许、表扬和奖赏。以下属于奖赏的有()。
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教师实施惩戒应遵循的要求不包括()。
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以下班主任的德育方式体现了疏导性原则的有()。
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高中思想政治课程由()组成。
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以下做法符合德育过程中的活动与交往规律的有()。
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关于德育过程,下列观点错误的是()。
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